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Nathalie Brochard

Les étapes de développement
de l’enfant et de l’adolescent

Nathalie Brochard, formatrice en psychologie de l’enfant et de l'adolescent au sein de la Fondation SEVE fondée par Frédéric Lenoir et Martine Roussel-Adam présente dans ce document quelques repères des étapes de développement de l’enfant et de l’adolescent afin de connaitre au mieux ses capacités et ses besoins à chaque âge de son développement.

Ces repères se présentent selon 4 grands domaines :

1. Le domaine physique, qui englobe les aspects liés à la santé, à la croissance du corps, du cerveau ce qui influent sur la façon d’appréhender le monde

2. le domaine cognitif, qui englobe les aspects liés à la pensée, à la mémoire, au langage, à l’apprentissage, à la résolution de problèmes

3. Le domaine de la personnalité englobe les aspects liés au concept de soi, aux émotions, à l’affectivité, à ses réactions face à l’autre , à son environnement.

4. Le domaine social qui englobe les aspects liés au rapport de l’enfant avec son entourage, à ses réactions face à l’autre, à son environnement, ses besoins.

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